해외 온라인 카지노인증
네바다 대학교의 사회 사업 학교, Reno는 사회 사업 학사 (BSW)와 사회 사업 석사 (MSW)라는 두 가지 프로그램이 있습니다. Baccalaureate와 Master의 프로그램은 모두에 의해 해외 온라인 카지노됩니다.사회 복지 교육 협의회 (CSWE).
2022 년 6 월, CSWE 해외 온라인 카지노위원회는 2029 년 2 월까지 리노, 네바다 대학교의 BSW 및 MSW 프로그램의 해외 온라인 카지노을 재확인했습니다.
아래 해외 온라인 카지노 학습 결과 평가
사회 복지 교육 협의회 - 4 (b) 네바다 대학교, Reno Baccalaureate 사회 사업 프로그램 해외 온라인 카지노 학습 결과 평가
4.0.3 당 재확인, 후보 및 지속적인 준수에 필요한 양식으로 양식 (b)
재확인 자체 학습 및 후보자 벤치 마크를위한 4로 양식 제출
이 양식은 아래의 해외 온라인 카지노 표준에 따른 프로그램의 평가를 평가하는 데있어 해외 온라인 카지노위원회를 지원하는 데 사용됩니다.
4.0.3:32185_32415
32421_33068
33074_34257
AS 4.0.3에 대한 지속적인 준수를 위해 4 AS 4 AS 양식을 게시합니다
CSWE COA의 인식기구, CHEA (Council on Higher Education Accreditation) 및 해외 온라인 카지노 표준 4.0.3의 요구 사항에 따라 프로그램은이 양식을 웹 사이트에 공개적으로 게시하고 4 년마다 (최소 2 년마다) 조사 결과를 게시해야합니다. 요청에 따라 프로그램은 CSWE가 프로그램 웹 사이트에서 공개 된 양식에 대중에게 액세스 할 수있는 양식을 제공해야합니다. 양식에 제시된 데이터는 항상 오늘 날짜로부터 2 년 이내에 수집되어야합니다.
프로그램 해외 온라인 카지노 계획 요약 -일반 연습
34986_35431
| 해외 온라인 카지노 (IES) 평가 | 1-9 |
| 치수 (들) 해외 온라인 카지노 : | 교실 토론, 과제 및 실습 해외 온라인 카지노 |
| 해외 온라인 카지노이 평가되는시기 : | 최종 세미나 코스 |
| 학생 해외 온라인 카지노 평가 한 사람 : | 교수진 |
| 결과 측정 벤치 마크 (최소 점수 성취도) 해외 온라인 카지노 1-9 : | “C”이상으로 코스를 만족스럽게 통과합니다 |
| 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (학생의 비율은 프로그램이 모든 측정을 포함하여 최소 점수를 달성 할 것으로 예상) 1-9 : | 90% |
| 해외 온라인 카지노 (IES) 평가 : | 1-9 |
| 치수 (들) 해외 온라인 카지노 : | 기술 |
| 해외 온라인 카지노이 평가되는시기 : |
필드 배치 최종 학기 |
| 학생 해외 온라인 카지노 평가 한 사람 : | 현장 강사 |
| 결과 측정 벤치 마크 (최소 점수를 나타내는 최소 점수) 해외 온라인 카지노 1-9 : | 0-9, 5는 해외 온라인 카지노 보여줍니다 |
| 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (학생의 비율은 프로그램이 모든 측정을 포함하여 최소 점수를 달성 할 것으로 예상) 1-9 : | 90% |
양식 AS4를 완성하기위한 방향
37150_38100
| 해외 온라인 카지노 | 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (%) | 벤치 마크를 달성하는 해외 온라인 카지노의 비율 |
|---|---|---|
|
모든 프로그램 옵션에서 해외 온라인 카지노의 집계 n = 99 |
||
| 해외 온라인 카지노 1 : 윤리적이고 전문적인 행동을 보여줍니다 |
학생의 90%가 2 가지 측정을 포함하여 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 |
98% |
| 해외 온라인 카지노 2 : 실제 다양성과 실무 차이 참여 |
학생의 90%가 2 가지 측정을 포함하여 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 |
99% |
| 해외 온라인 카지노 3 : 발전 인권과 사회, 경제 및 환경 정의 |
학생의 90%가 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줍니다 |
98% |
| 39112_39201 |
90%의 학생들이 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 |
99% |
| 해외 온라인 카지노 5 : 정책 실무에 참여 |
학생의 90%가 2 가지 측정을 포함하여 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 |
99% |
| 해외 온라인 카지노 6 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 커뮤니티와의 참여 |
39579_39648 |
98% |
| 해외 온라인 카지노 7 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 지역 사회 평가 |
학생의 90%가 2 가지 측정을 포함하여 해외 온라인 카지노 보여줍니다 |
98% |
| 해외 온라인 카지노 8 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 지역 사회와 개입 |
학생의 90%가 2 가지 측정을 포함하여 해외 온라인 카지노 보여줍니다 |
98% |
| 40103_40203 |
학생의 90%가 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 |
98% |
*2024 년 9 월 24 일 업데이트
마스터 사회 복지 해외 온라인 카지노 결과
41845_41984
양식 4 (m) AS 4.0.3 당 재확인, 후보 및 지속적인 준수에 필요한 양식.
재확인 자체 학습 및 후보자 벤치 마크를위한 4로 양식 제출
이 양식은 아래의 해외 온라인 카지노 표준에 따른 프로그램의 평가를 평가할 때 해외 온라인 카지노위원회를 지원하는 데 사용됩니다.
4.0.3:프로그램은 양식을 4 (b) 및/또는 양식으로 4 (m)으로 사용하여 각 프로그램 옵션에 대한 최신 해외 온라인 카지노 결과를 웹 사이트에서 구성 요소와 대중에게보고하고 4 년마다 (최소 2 년마다 최소한) 발견했습니다..
COA (Council of Social Work Education)의 인증위원회 (COA)가 인증 한 모든 프로그램은 학생 학습 결과를 측정하고보고해야합니다. 모든 학생들은 교육 정책 및 인증 표준 (EPA)을 구성하는 9 가지 해외 온라인 카지노의 숙달에 대한 최소 두 가지 조치를 사용하여 평가되며 추가 해외 온라인 카지노 프로그램이 추가하도록 선택할 수 있습니다. 이러한 전체적인 해외 온라인 카지노은 모든 사회 복지사가 전문적인 훈련 중에 습득 할 것으로 예상되는 사회 사업 실무의 차원 (지식, 가치, 기술 및인지 및 정서적 과정)을 반영합니다.
프로그램은 각 역량에 대한 백분율 기반 벤치 마크를 결정하고 각 측정에 대한 결과 측정 벤치 마크 (최소 점수)를 결정합니다. 역량 벤치 마크 (각 역량에 대해 다를 수 있음)는 프로그램이 9 개의 역량 각각에 대한 결과 측정 벤치 마크를 달성 할 것으로 예상되는 학생의 최소 백분율을 나타냅니다. 그런 다음이 프로그램은 각 결과 측정을 달성 한 학생의 비율을 결정하고 (예 : 최소 점수 이상), 두 가지 측정 이상을 포함하여 해외 온라인 카지노 보여주는 학생의 비율을 얻기 위해 두/모든 측정의 비율을 함께 모으고 있습니다. 두/모든 결과 측정 비율을 모두 집계 한 결과는 역량 벤치 마크를 달성하는 학생의 비율을 제공합니다. 역량 벤치 마크 이상의 집계 비율은 해당 역량의 달성으로 간주됩니다. 프로그램에 둘 이상의 프로그램 옵션이있는 경우 프로그램은 각 프로그램 옵션에 대한 데이터를보고해야하며 모든 프로그램 옵션의 집계를 결합하여 모든 프로그램 옵션에서 역량 벤치 마크를 달성하는 모든 프로그램 옵션의 전체 비율을 결정해야합니다..
AS 4.0.3에 대한 지속적인 준수를 위해 AS 4 AS 4로 게시
CSWE COA의 인식기구, CHEA (Council on Higher Education Accreditation) 및 해외 온라인 카지노 표준 4.0.3의 요구 사항에 따라 프로그램은이 양식을 웹 사이트에 공개적으로 게시하고 2 년마다 일상적으로 업데이트 (최소 2 년) 결과를 게시해야합니다. 요청에 따라 프로그램은 CSWE가 프로그램 웹 사이트에서 공개 된 양식에 대중에게 액세스 할 수있는 양식을 제공해야합니다. 양식에 제시된 데이터는 항상 오늘 날짜로부터 2 년 이내에 수집되어야합니다.
프로그램의 해외 온라인 카지노 계획 요약 -일반 연습
모든 학생들은 사회 복지 교육 협의회의 교육 정책 및 인증 표준을 구성하는 9 가지 해외 온라인 카지노의 숙달에 대한 최소 두 가지 조치를 사용하여 평가됩니다. 그리고 추가 해외 온라인 카지노 프로그램은 추가하도록 선택할 수 있습니다. 프로그램의 해외 온라인 카지노 기반 평가 계획을 요약하십시오. 프로그램이 제시된 데이터에 포함 된 숫자 측정을 정확하게 반영하기 위해 행을 추가/삭제할 수 있습니다.
| 해외 온라인 카지노 (IES) 평가 : | 1-9 |
| 치수 (들) 해외 온라인 카지노 : | 교실 토론, 과제 및 실습 해외 온라인 카지노 |
| 해외 온라인 카지노이 평가되는시기 : | 최종 세미나 코스 |
| 학생 해외 온라인 카지노 평가 한 사람 : | 교수진 |
| 결과 측정 벤치 마크 (최소 점수 성취도) 해외 온라인 카지노 1-9 : | “B”이상으로 코스를 만족스럽게 통과합니다 |
| 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (학생의 비율은 프로그램이 모든 측정을 포함하여 최소 점수를 달성 할 것으로 예상) 1-9 : | 90% |
| 해외 온라인 카지노 (IES) 평가 : | 1-9 |
| 46918_46942 | 기술 |
| 해외 온라인 카지노이 평가되는시기 : |
필드 배치 최종 학기 |
| 학생 해외 온라인 카지노 평가 한 사람 : |
현장 강사 |
| 결과 측정 벤치 마크 (최소 점수 성취도) 해외 온라인 카지노 1-9 : | 0-9, 5는 해외 온라인 카지노 보여줍니다 |
| 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (학생의 비율은 프로그램이 모든 측정을 포함하여 최소 점수를 달성 할 것으로 예상) 1-9 : | 90% |
프로그램 해외 온라인 카지노 계획 요약 -전문 실습
학생들은 사회 복지 교육 협의회의 교육 정책 및 인증 표준을 구성하는 9 가지 해외 온라인 카지노의 숙달에 대한 최소 두 가지 조치를 사용하여 최소 두 가지 측정을 사용하여 전문 실무의 영역을 반영 할 수있는 추가 해외 온라인 카지노 프로그램을 선택할 수 있습니다. 프로그램의 해외 온라인 카지노 기반 평가 계획을 요약하십시오. 프로그램은 행을 추가/삭제하여 전문 실습 영역의 수와 제시된 데이터에 포함 된 각 측정을 정확하게 반영 할 수 있습니다.
전문 실무 영역 #1 : 고급 일반 주의자
| 치수 (들) 해외 온라인 카지노 : | 교실 토론, 과제 및 실습 해외 온라인 카지노 |
| 해외 온라인 카지노이 평가되는시기 : | 최종 세미나 코스 |
| 학생 해외 온라인 카지노 평가 한 사람 : | 교수진 |
| 결과 측정 벤치 마크 (최소 점수 성취도) 해외 온라인 카지노 1-9 : | “B”이상으로 코스를 만족스럽게 통과합니다 |
| 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (학생의 비율은 프로그램이 모든 측정을 포함하여 최소 점수를 달성 할 것으로 예상) 1-9 : | 90% |
| 치수 (들) 해외 온라인 카지노 : | 기술 |
| 해외 온라인 카지노이 평가되는시기 : |
필드 배치 최종 학기 |
| 학생 해외 온라인 카지노 평가 한 사람 : | 교수진 |
| 결과 측정 벤치 마크 (최소 점수 성취도) 해외 온라인 카지노 1-9 : | 0-9, 5는 해외 온라인 카지노 보여줍니다 |
| 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (학생의 비율은 프로그램이 모든 측정을 포함하여 최소 점수를 달성 할 것으로 예상) 1-9 : | 90% |
양식을 완성하기위한 방향 AS4
49982_50932
학년도에 수집 된 해외 온라인 카지노 데이터 (2023-2024)
| 해외 온라인 카지노 | 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (%) (일반 주의자) | 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (전문 실습 영역) | 벤치 마크를 달성하는 해외 온라인 카지노의 비율 | 벤치 마크를 달성하는 해외 온라인 카지노의 비율 |
|---|---|---|---|---|
|
일반 연습 n = 87 |
전문 실무 영역 #1 Advanced Generalist n = 139 |
|||
| 해외 온라인 카지노 1 : 윤리적이고 전문적인 행동을 보여줍니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 98% | 99% |
| 해외 온라인 카지노 2 : 실습의 다양성과 차이 참여 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 98% | 98% |
| 해외 온라인 카지노 3 : 발전 인권과 사회, 경제 및 환경 정의 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 98% | 98% |
| 해외 온라인 카지노 4 : 실습 연구 및 연구 정보 실무에 참여 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 98% | 97% |
| 해외 온라인 카지노 5 : 정책 실무에 참여 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 97% | 99% |
| 해외 온라인 카지노 6 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 커뮤니티와의 참여 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 98% | 98% |
| 해외 온라인 카지노 7 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 지역 사회 평가 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 98% | 96% |
| 해외 온라인 카지노 8 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 지역 사회와 개입 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 98% | 99% |
| 해외 온라인 카지노 9 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 지역 사회와의 실무 평가 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 97% | 97% |
54483_54547
| 해외 온라인 카지노 | 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (%) (일반 주의자) | 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (전문 실습 영역) | 벤치 마크 달성 해외 온라인 카지노 비율 | 벤치 마크 달성 해외 온라인 카지노 비율 |
|---|---|---|---|---|
|
일반 연습 n = 15 |
전문 실무 영역 #1 Advanced Generalist n = 42 |
|||
| 해외 온라인 카지노 1 : 윤리적이고 전문적인 행동을 보여줍니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 100% | 99% |
| 해외 온라인 카지노 2 : 실제로 다양성과 실무 차이 참여 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 100% | 98% |
| 해외 온라인 카지노 3 : 발전 인권과 사회, 경제 및 환경 정의 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 100% | 99% |
| 해외 온라인 카지노 4 : 실습에 대한 연구 및 연구 정보 실무에 참여 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 97% | 96% |
| 해외 온라인 카지노 5 : 정책 실무에 참여 | 90%56489_56555 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 100% | 99% |
| 해외 온라인 카지노 6 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 커뮤니티와의 참여 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 100% | 100% |
| 해외 온라인 카지노 7 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 지역 사회 평가 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 100% | 96% |
| 해외 온라인 카지노 8 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 지역 사회와 개입 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 100% | 99% |
| 해외 온라인 카지노 9 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 커뮤니티와의 실무 평가 | 90%57791_57857 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 100% | 96% |
해외 온라인 카지노 학습 결과의 전반적인 평가
모든 프로그램 옵션에서 모든 해외 온라인 카지노을위한 집계 결과
| 해외 온라인 카지노 | 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (%) (일반 주의자) | 해외 온라인 카지노 벤치 마크 (전문 실습 영역) | 벤치 마크를 달성하는 해외 온라인 카지노의 비율 | 벤치 마크를 달성하는 해외 온라인 카지노의 비율 |
|---|---|---|---|---|
|
일반 연습 n = 102 |
전문 실무 영역 #1 Advanced Generalist n = 181 |
|||
| 해외 온라인 카지노 1 : 윤리적이고 전문적인 행동을 보여줍니다 | 90%58949_59015 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 99% | 99% |
| 해외 온라인 카지노 2 : 실제로 다양성과 실무 차이 참여 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%59335_59401 | 99% | 98% |
| 해외 온라인 카지노 3 : 발전 인권과 사회, 경제 및 환경 정의 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 99% | 98% |
| 해외 온라인 카지노 4 : 실습에 대한 연구 및 연구 정보 실무에 참여 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 98% | 97% |
| 해외 온라인 카지노 5 : 정책 실무에 참여 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 98% | 99% |
| 해외 온라인 카지노 6 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 커뮤니티와의 참여 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 99% | 98% |
| 해외 온라인 카지노 7 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 커뮤니티 평가 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 99% | 96% |
| 해외 온라인 카지노 8 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 커뮤니티와 개입 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 99% | 99% |
| 해외 온라인 카지노 9 : 개인, 가족, 그룹, 조직 및 커뮤니티와의 실무 평가 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 90%학생들은 2 가지 측정을 포함한 해외 온라인 카지노 보여줄 것입니다 | 98% | 97% |
*2024 년 9 월 24 일 업데이트