Hội thảo FD
Như đã nêu trong các tiêu chuẩn thành lập của Đại học và Báo cáo của Hội đồng Giáo dục tỷ lệ bóng đá hôm nay kèo nhà cái ương, các trường đại học được yêu cầu cung cấp đào tạo có tổ chức để cải thiện nội dung và phương pháp của các lớp học Tuy nhiên, không giống như các giáo viên từ các trường tỷ lệ bóng đá hôm nay kèo nhà cái học trở xuống, giáo viên đại học không có hệ thống giấy phép giảng dạy và cơ hội học phương pháp giảng dạy là vô cùng hạn chế, khiến cho việc nói rằng có đủ phát triển năng lực
tỷ lệ bóng đá hôm nay kèo nhà cái tâm xúc tiến giáo dục DX tổ chức các hội thảo FD khoảng ba lần một năm như một cơ hội để có được các phương pháp giảng dạy và kỹ thuật bài giảng, cũng như kiến thức liên quan đến các chủ đề mới nhất liên quan đến cải thiện giáo dục và chất lượng, và nhằm cải thiện khả năng và phẩm chất của giáo viên
Xin lưu ý rằng từ năm 2023, sự kiện này cũng sẽ được tổ chức như một phần của chương trình FD cho giáo viên mới
Sử dụng nội dung video trong giáo dục
※Chương trình tăng tốc phục hồi giáo dục đại tỷ lệ kèo, cho đến năm 2019, chúng tôi đã sử dụng hệ thống phân phối ghi âm lớp (thuê ngoài công việc ghi âm, vv)
Hiện tại, chúng tôi đang triển khai toàn bộ "sáng tạo và sử dụng nội dung video bằng phần mềm (Zoom, Camtasia, vv) và các cơ sở trong lớp", tính đến bí quyết của hệ thống
Tổng quan về tạo nội dung video
Trường đại học của chúng tôi đã phát triển một môi trường nơi chúng tôi có thể ghi lại video và âm thanh từ các lớp học bằng cách sử dụng máy ảnh và phần mềm chỉnh sửa video được cài đặt trong một số lớp học
Sử dụng các môi trường này, chính giáo viên tự ghi lại nội dung lớp và tạo nội dung chuẩn bị và nội dung lớp được chuyển đổi thành nội dung kỹ thuật số và phân phối qua Letus (tên của trường đại học LMS)
tỷ lệ bóng đá hôm nay kèo nhà cái tâm này cung cấp hỗ trợ và nâng cao nhận thức về các sáng kiến thông qua các hoạt động như hội thảo và hội thảo
Ví dụ cụ thể về sử dụng
(1) để chuẩn bị
Nó chủ yếu được dự định sẽ được sử dụng bằng cách chỉnh sửa các video có chứa video và bài học gốc
Các ví dụ cụ thể về sử dụng bao gồm:
[Ví dụ]
Tạo video cho kiến thức trước khi tiến hành các lớp lật
Tạo video cho phép học sinh kiểm tra trước phác thảo của lớp tiếp theo và những gì họ nên chuẩn bị
(2) Đánh giá
Nó chủ yếu chứa các bài học và được dự định sẽ được thực hiện thành nội dung Nó có thể được sử dụng không chỉ như một đánh giá cho sinh viên, mà còn là một khóa học bổ sung cho các sinh viên đã bị buộc phải kiêng tham dự sự kiện này Hơn nữa, trong trường hợp các lớp được tổ chức ở định dạng học tập tích cực như thuyết trình, kiểm tra lại sự xuất hiện của người thuyết trình sẽ dẫn đến khả năng trình bày được cải thiện
(3) Đối với AIDS bài học
Video có thể được sử dụng như một tài liệu giảng dạy bổ sung cho nội dung bài học Ví dụ, có thể ghi lại các sự kiện rất khó sao chép trong lớp học, cách sử dụng nhạc cụ trong một thử nghiệm và giải thích chi tiết về các quy trình thử nghiệm và chiếu chúng trong lớp
Kiểm tra và cải tiến giáo trình
Trường đại học của chúng tôi đã tạo ra một "Hướng dẫn sáng tạo giáo trình" và làm cho tất cả các giáo viên phụ trách các lớp học được biết đến Các hướng dẫn nêu vai trò của giáo trình, các biện pháp phòng ngừa để viết và các điểm cần lưu ý, và bằng cách tạo một giáo trình dựa trên các hướng dẫn để thống nhất trường đại học, có thể tạo ra một giáo trình và thực hiện các lớp học dựa trên các hướng dẫn để thống nhất trường đại học Nó cũng nói rằng nội dung của giáo trình sẽ được kiểm tra và duy trì một cách tổ chức trong mỗi giảng viên và chuyên ngành trường đại học, và chúng tôi cố gắng đảm bảo việc tạo ra giáo trình và sự phù hợp của nội dung của giáo trình trong toàn trường (Để biết chi tiết, vui lòng xem tỷ lệ bóng đá hôm nay kèo nhà cái tâm nàyTài liệu liên quan | bóng đá tỷ lệ kèo nhà cái tâm xúc tiến giáo dục DX)
GPA
Trường đại học của chúng tôi đã giới thiệu GPA cho sinh viên đại học từ năm 2008 với mục đích góp phần cải thiện chất lượng giáo dục bằng cách đánh giá khách quan và nghiêm ngặt thành tích học tập của sinh viên Khi tính toán GPA, lớp được đưa ra theo ký hiệu như trong bảng dưới đây
| phán đoán | Thông báo | Điểm xếp hạng | Lớp | Tiêu chí đánh giá (không thể đánh giá là một lời giải thích về đánh giá) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Pass | shu | S | 100～90 | 4.0 | đạt được các mục tiêu và đạt được kết quả cực kỳ xuất sắc |
yu | A | 89～80 | 3.0 | đạt được mục tiêu của bạn tốt | |
tốt | B | 79～70 | 2.0 | đạt được mục tiêu thành tích | |
Có sẵn | C | 69～60 | 1.0 | Đạt được mục tiêu tối thiểu | |
thất bại | Không khả dụng | D | 59～0 | 0 | mục tiêu không đạt được |
chưa được điều chế | – | chưa được điều chế | 0 | Khó xác định đánh giá thành tích học tập | |
GPA tính toán hai loại GPA (GPA hàng năm) được tính theo mỗi năm dựa trên cấp và GPA (GPA tích lũy) được tính toán trong toàn bộ thời gian nghiên cứu bằng phương pháp sau
Cách tính GPA năm tài chính
Cách tính GPA tích lũy
Các đối tượng (đối tượng mục tiêu) đủ điều kiện để tính toán GPA là tất cả các đối tượng được bao gồm trong số lượng tín dụng cần thiết để tốt nghiệp, nhưng các đối tượng sau đây được loại trừ khỏi các đối tượng
[Các môn học bị loại khỏi các đối tượng đủ điều kiện]
- Một chủ đề chỉ được đánh giá bằng cách truyền hoặc thất bại
- Một chủ đề đã được chứng nhận bằng các khoản tín dụng theo các điều khoản của Điều 15, Điều 15-2 và Điều 15-3 của các quy định học tập của Đại học
- [Đăng ký sau năm 2021]
[Những người tham gia trước năm 2020 (bao gồm cả những người được chuyển nhượng, nhập lại, chuyển nhượng, chuyển nhượng hoặc các bộ phận chuyển nhượng trong lớp tiêu chuẩn của năm trước năm 2020)]
Một khóa học được xác định là thất bại hoặc không thể đánh giá được trong một chủ đề bắt buộc được chỉ định bởi mỗi bộ
Ngoài ra, GPA được sử dụng để phân tích và đánh giá khác nhau bởi Tiểu ban IR về thành tích học tập và cho phép học sinh tham gia các khóa học vượt quá số lượng tín dụng tối đa có thể được thực hiện trong năm (áp dụng từ sinh viên đăng ký vào năm 2019)
đã ban hành giao tiếp FD
"FD News" là một phương tiện truyền thông có giá trị phổ biến các thông tin FD khác nhau được tổ chức trong trường đại học Đôi khi chúng tôi lập kế hoạch linh hoạt và chỉnh sửa các vấn đề đặc biệt và chúng tôi đã thiết lập một hệ thống xuất bản kịp thời theo việc triển khai FD của trường đại học và cung cấp thông tin hữu ích
*FD News sẽ kết thúc vai trò của mình với số 70 (được phát hành vào tháng 10 năm 2022) Trong tương lai, chúng tôi sẽ đăng thông tin trên trang web này