Tin tức & Sự kiện Tin tức & Sự kiện
20200824 Mon Up
Sinh viên tốt nghiệp tại Đại học của chúng tôi nhận được Giải thưởng Học giả trẻ tại Hội nghị quốc tế về Truyền thông về Giáo dục 2020
Một sinh viên tốt nghiệp tại trường đại học của chúng tôi đã được trao giải thưởng học giả trẻ tại Hội nghị quốc tế về truyền thông giáo dục 2020
Người chiến thắng | : | Khóa học Masters năm thứ 2, Trường Đại học tỷ lệ kèo nhà cái hôm nay học, tỷ lệ kèo nhà cái hôm nay tỷ lệ kèo nhà cái hôm nay học, Taketaka Daichi |
---|---|---|
Sinh viên | : | Phó giáo sư Watanabe Yuki, Trung tâm Giáo dục Giáo viên, Tổ chức Hỗ trợ Giáo dục Nhật Bản |
Tiêu đề được trao giải | : | Thực hành học tập tích cực trong lớp toán học nhằm cải thiện LX Cấp độ |
Nội dung | : | Tại Hội nghị quốc tế về ngành Kỹ thuật Giáo dục được tổ chức với 300 người tham gia từ 24 quốc gia và khu vực, Takedaka Daichi, một chương trình thạc sĩ năm thứ hai và thuộc phòng thí nghiệm của Watanabe Otaka, Trường tỷ lệ kèo nhà cái hôm nay học tốt nghiệp, đã nhận được giải thưởng học giả trẻ trong một phiên họp tròn Giải thưởng đã được trao do kết quả của năm điểm công nhận: giấy, nội dung, thái độ trình bày và phiên hỏi và trả lời Bài thuyết trình này tóm tắt các kết quả của thực hành học tập tích cực (AL) trong giáo dục toán học trong giáo dục trung học với mục đích cải thiện động lực học tập Làm nền tảng cho nghiên cứu, có một vấn đề với sự suy giảm động lực để học trong giáo dục toán học Hơn nữa, vì cách tiếp cận đầy tham vọng để học tập phụ thuộc vào chất lượng kinh nghiệm trong lớp, chúng tôi đã sử dụng mô hình khái niệm về kinh nghiệm học tập (LX) Một cuộc khảo sát câu hỏi đã được thực hiện trước và sau bốn lớp để điều tra chuyển đổi Nội dung của bảng câu hỏi là về cấp độ LX, động lực học tập và thái độ học tập, và được tạo ra dựa trên nghiên cứu trước đây Kết quả là, có một xu hướng đáng kể ở cấp độ LX, và có sự khác biệt đáng kể trong các loại động lực và thái độ học tập Chúng tôi đã có thể có được những hiểu biết có ý nghĩa khi thiết kế các bài học xem xét động lực học tập |
Ngày trao giải | : | 18 tháng 8 năm 2020 |
Hội nghị quốc tế về truyền thông trong giáo dục 2020
https: //icomeeducation/
Phó giáo sư Watanabe
Trang chủ của trường đại học chính thức:https: //wwwtusacjp/fac_grad/p/indexphp? 3f98
Trang chủ cá nhân:http: //labsm-modenet/
![]() |
![]() |