일정한 시간 지연 온라인 카지노 후기
작성자 : Jill Grattan & Maryann Demchak
온라인 카지노 후기는 무엇입니까?
일반적으로, 다른 사람 (예 : 부모, 교사, Paraprofectional)이 학습자에게 제공 한 온라인 카지노 후기는 '자극'(예 : 보컬 지시, 작업 자료)에 올바르게 응답 할 확률을 높이기위한 도움이됩니다. 자녀가 올바르게 응답하도록 자극하면 자녀가하는 오류 (또는 실수)를 줄임으로써 자녀가 더 빨리 배우는 데 도움이됩니다.
제어 온라인 카지노 후기 란 무엇입니까?
제어 온라인 카지노 후기는 학습자가 정확한 응답을 생성 할 확률을 높이는 온라인 카지노 후기입니다 (즉, 거의 항상 자녀가 올바른 응답을 할 수 있도록). 예를 들어, 제스처 온라인 카지노 후기에 지속적으로 응답하는 어린이의 경우 (예 : 교사가 올바른 응답을 지적) 제어 온라인 카지노 후기는 제스처 일 수 있습니다. 제스처 온라인 카지노 후기에 응답하지 않는 어린이의 경우 통제 온라인 카지노 후기는 교사의 온화한 신체적 지침 일 수 있습니다. 제어 온라인 카지노 후기는 활동과 학습자에 따라 다릅니다. 기억해야 할 중요한 것은 제어 온라인 카지노 후기가 기본적으로 필요한 것보다 더 많은 도움을 제공하지 않고 아동 성공을 보장하는 온라인 카지노 후기라는 것입니다.
일정한 시간 지연 온라인 카지노 후기는 무엇입니까?
CTD (Constant Time Delay)는 다양한 기술이나 작업을 효과적으로 가르치는 데 사용할 수있는 유형의 온라인 카지노 후기 전략입니다. CTD 온라인 카지노 후기는 a) 0 초 지연과 b) 세트 또는 일정한 지연 시험의 두 가지 수준 을가집니다. CTD 온라인 카지노 후기를 사용하면 하나의 온라인 카지노 후기가 사용됩니다 (변경되지 않음). 오히려 온라인 카지노 후기가 전달되는 시간 (또는 지연)이 변경됩니다.
사용 방법
미리 결정해야 할 사항 (교육 세션 전) :
- 0 초 지연이있는 교육 시험 수;
- 세트 또는 일정한 지연 간격 (예 : 3 초, 5 초, 7 초)은 학습자가 작업을 마스터 할 때까지 모든 후속 교육 시험에 사용되는 간격입니다.
- 제어 온라인 카지노 후기 유형;
- 0 초 지연에서 세트 또는 일정한 지연 간격으로 이동하는 기준;
- 자녀가 세트에서 여러 오류를하거나 일정한 지연 간격을 가질 경우 다시 이동하는 기준
처음에는 차별적 자극 (예 : 지시)이 제어 온라인 카지노 후기와 동시에 제시됩니다. 이를 0 초 지연이라고합니다. 0 초 지연으로 정해진 시험 후, 명령과 온라인 카지노 후기 사이의 지연이 증가합니다 (즉, 특정 시간에 설정). 예를 들어, 아이에게 개 사진을 만지도록 가르치고 통제 온라인 카지노 후기는 제스처 온라인 카지노 후기입니다. 교사는 개 사진을 동시에 가리키는 동안“터치 개”라고 말할 것입니다. 0 초 지연시 시험 수는 학생에 따라 다릅니다. 어린이가 며칠에 걸쳐 0 초 지연으로 온라인 카지노 후기에 올바르게 응답 할 때 설정 지연 시험으로 이동하는 것을 고려하십시오.
0 초 지연으로 정해진 수의 시험 후, 명령과 온라인 카지노 후기 사이의 지연이 증가합니다 (즉, 특정 시간에 설정). 위의 예를 계속하면서 5 초 지연 :“터치 개”가 제시되며, 교사는 교사가 5에 도달 할 때 1 천, 2 개의 1 천, 3 천, 4 천, 5 개, 5 천 5 명, 5 명, 5 명, 온라인 카지노 후기 (예 : 제스처 온라인 카지노 후기)를 조용히 계산합니다. 지시와 온라인 카지노 후기 사이의 이러한 지연은 자녀가 독립적으로 응답 할 수있는 기회를 제공합니다. 그러나 그 또는 그녀가 응답하지 않으면 온라인 카지노 후기가 여전히 제공됩니다. 지시와 온라인 카지노 후기 사이의 증가 기간은 아동과 과제에 달려 있습니다. 일반적으로 4-5 초 사이에 설정됩니다. 자녀가 더 긴 처리 시간이 필요하면 지연이 증가 할 수 있습니다. 열쇠는 명령과 온라인 카지노 후기 사이의 지연을 일정하게 유지하는 것입니다.
온라인 카지노 후기 및 독립 응답을 차별적으로 강화합니다- 즉, 독립적 인 응답 (즉, 아이가 온라인 카지노 후기를 이길 때)에 대한 점점 더 큰 강화를 제공하고 온라인 카지노 후기 응답에 대한 더 작거나 적은 품질 강화 (즉, 자녀가 제공된 온라인 카지노 후기에 올바르게 응답 할 때)..
응답 유형 :
- 온라인 카지노 후기 전에 올바른 응답 (즉, 자식이 온라인 카지노 후기를 이길 수 있음)이 점점 더 큰 강화를 제공합니다
- 온라인 카지노 후기가 제공된 후 올바른 응답이 제공된 후 적은 양의 강화제를 제공합니다
- 온라인 카지노 후기가 오류 수정을 제공하기 전에 자녀가 잘못 응답하는 경우 (예 : 정보 제공 "아니오") 다음 시험으로 이동합니다..
- 온라인 카지노 후기 후 아동이 응답하지 않거나 응답하지 않으면 오류 수정 (예 : 정보 제공 "아니오")을 제공하고 다음 시험으로 이동합니다.
아동이 몇 가지 연속 오류를 일으키는 경우 설정 지연 시간을 변경하는 것을 고려하십시오. 예를 들어, 아동이 0 초 지연시 온라인 카지노 후기에 올바르게 응답하면 5 초 지연시 지속적으로 잘못 응답합니다. 설정 지연을 2 초로 변경하고 자녀가 성공할 때의 지시와 자녀 사이의 온라인 카지노 후기 사이의 시간을 증가시키는 것을 고려하십시오..
예 1CTD를 사용하여 자녀에게 개를 식별하도록 가르치기 위해 "Touch Dog"
- 이 예에서는 일정한 온라인 카지노 후기 지연이 3 초로 설정됩니다 (최대 지연은 학습자 요구와 작업에 따라 다를 수 있음
- 제어 온라인 카지노 후기는 제스처 (포인트) 온라인 카지노 후기입니다.
- 다음 지연 수준으로 이동하는 기준은 다음과 같습니다.
지연 레벨 | 교사가하는 일 | 아동 응답 | 이동 기준 다음 레벨 |
---|---|---|---|
0 초 지연 | 지시 및 온라인 카지노 후기가 동시에 표시됩니다 (예 :“Touch 개”개 사진을 가리키는 것). |
어린이는 개 사진을 가리 킵니다 | 이틀 동안 100%의 기회를 자극하기 위해 올바르게 응답하고 다음 온라인 카지노 후기 레벨로 이동 |
3 초 지연 | 교육은“터치 개”를 제시 한 다음 교사는 조용히 계산합니다 (“1 천, 2 천, 3 명”). 선생님이“3”이라고 말하면 교사는 개 사진을 가리 킵니다. | 어린이는 처음에 개 사진을 가리 킵니다. 아이가 온라인 카지노 후기 후 사진을 가리 킵니다. 결국, 그녀는 온라인 카지노 후기 전에 사진을 가리 킵니다. | 필수 |
예 2CTD를 사용하여 어린이에게 시력을 읽도록 가르치기 위해 '정지'
- 이 예에서는 일정한 온라인 카지노 후기 지연이 5 초로 설정됩니다 (최대 지연은 학습자 요구와 작업에 따라 다를 수 있음
- 제어 온라인 카지노 후기는 보컬 온라인 카지노 후기입니다.
- 다음 지연 레벨로 이동하는 기준은 다음과 같습니다.
지연 레벨 | 교사가하는 일 | 아동 응답 | 다음 단계로 이동하는 기준 |
---|---|---|---|
0 초 지연 | 지시와 온라인 카지노 후기가 동시에 제시됩니다. - 교사는 서면 단어 "stop"을 붙잡고 즉시 "stop"을 읽습니다. | Child는 "STOP" 읽습니다. | 이틀 동안 100%의 기회를 자극하기 위해 올바르게 응답하고 다음 온라인 카지노 후기 레벨로 이동 |
5 초 지연 | 서면 단어 "정지"가 고정 된 다음 교사는 조용히 계산됩니다 ( "1 천, 2 개의 1 천, 3 천, 4 천, 5 명). 교사가 계산할 때"5 "교사는 단어를 읽습니다."Stop ". | Child 읽기 "stop" 처음에는 온라인 카지노 후기 다음에 단어를 읽습니다. 결국, 그녀는 온라인 카지노 후기 전에 단어를 읽습니다 |
필수 |
CTD를 가르치는 데 무엇을 사용할 수 있습니까?
연구에 따르면 CTD는 자조 기술, 기능적 실물 기술 (예 : 쇼핑), 사회적 기술, 학업 기술 (예 : 숫자 인식)에 이르기까지 다양한 기술 (이 목록이 포괄적이지 않음)을 가르치는 데 성공적으로 사용될 수 있습니다.
참조
- Walker, G. (2008). 자폐증을 가진 어린이를 가르치기위한 지속적이고 진보적 인 시간 지연 절차 : 문헌 검토. 자폐증 및 발달 장애 저널, 38, 261-275.
- Wolery, M., Holcombe, A., Cybriwsky, C., Doyle, P.M., Schuster, J.W., Ault, M. J., & Gast, D.L. (1992). 불연속 응답으로 일정한 시간 지연 : 효과 및 인구 통계 학적, 절차 및 방법 론적 매개 변수 검토. 발달 장애 연구, 13, 239-266.