Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên hợp tác với Hội đồng tỷ lệ kèo nhà cái net dục và các phương tiện khác để cung cấp đào tạo cho các tỷ lệ kèo nhà cái net viên hiện tại
Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên hợp tác với Trung tâm nghiên cứu tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học và Trung tâm đào tạo nhân viên và tỷ lệ kèo nhà cái net viên Metropolitan Tokyo để cung cấp "đào tạo cải tiến chuyên môn" cho các tỷ lệ kèo nhà cái net viên hiện tại ở Tokyo
| Tên đào tạo | Đào tạo cải tiến đặc biệt [ii] (Tìm hiểu thế giới toán học tại Đại học Khoa học Tokyo) |
|---|---|
| Ngày thực hiện | [Video trước] Tháng 7-tháng 8 năm 2023, [Bài giảng trực tiếp] Thứ Năm, ngày 24 tháng 8 năm 2023, Thứ Sáu, ngày 25 tháng 8 |
| Tóm tắt | Để làm sâu sắc thêm kiến thức và hiểu biết chuyên môn của bạn về toán học và cải thiện các kỹ năng giảng dạy để phát triển các phẩm chất và khả năng cần thiết trong các hướng dẫn chương trình giảng dạy, chúng tôi đã tổ chức các bài giảng, các vấn đề về toán học, " về các sự kiện toán học " |
| Giảng viên | [Video trước] Tabata Koji, Khoa Thông tin và Khoa học Tính toán, Khoa Khoa học và Công nghệ [Bài giảng trực tiếp] tỷ lệ kèo nhà cái net sư Emeritus Akiyama Jin Giám đốc bảo tàng khoa học hiện đại (tỷ lệ kèo nhà cái net sư) ITO Minoru Yamaguchi Yasuyuki, Giám đốc kỹ thuật, Trung tâm kinh nghiệm toán học Shimizu Katsuhiko, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học |
| Tên đào tạo | Đào tạo cải tiến đặc biệt Toán học III "Hiểu biết về toán học chuyên ngành" |
|---|---|
| Ngày thực hiện | Thứ Năm, ngày 25 tháng 8 năm 2022, Thứ Sáu, ngày 26 tháng 8 |
| Tóm tắt | Để làm sâu sắc thêm kiến thức và hiểu biết chuyên môn của bạn về toán học và cải thiện các kỹ năng giảng dạy để phát triển các phẩm chất và khả năng cần thiết trong các hướng dẫn chương trình giảng dạy, chúng tôi đã tổ chức các bài giảng, tham gia các vấn đề về toán học, " Khóa học về các hiện tượng toán học " |
| Giảng viên | tỷ lệ kèo nhà cái net sư Emeritus Akiyama Jin tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học, Shimizu Katsuhiko |
| Tên đào tạo | Đào tạo cải tiến chuyên môn Toán học III "Hiểu biết về toán học chuyên ngành" |
|---|---|
| Ngày thực hiện | Giao hàng theo yêu cầu |
| Tóm tắt | Để làm sâu sắc thêm kiến thức và hiểu biết chuyên môn của bạn về toán học và cải thiện các kỹ năng giảng dạy để phát triển các phẩm chất và khả năng cần thiết trong các hướng dẫn chương trình giảng dạy, chúng tôi đã tổ chức các bài giảng và " Hiện tượng " |
| Giảng viên | Akiyama Jin, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học, Shimizu Katsuhiko |
| Tên đào tạo | Đào tạo cải tiến chuyên môn Toán học III "Hiểu biết về toán học chuyên ngành" |
|---|---|
| Ngày thực hiện | Thứ Tư, ngày 9 tháng 12 năm 2020 |
| Tóm tắt | Để làm sâu sắc thêm kiến thức chuyên môn và hiểu biết về toán học và cải thiện các kỹ năng giảng dạy để phát triển các phẩm chất và khả năng cần thiết trong các hướng dẫn chương trình giảng dạy, chúng tôi đã tổ chức các bài giảng và " Hiện tượng " |
| Giảng viên | Akiyama Jin, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học, Shimizu Katsuhiko |
| Tên đào tạo | Đào tạo cải tiến chuyên môn Toán học III: "Hiểu biết về toán học chuyên ngành" |
|---|---|
| Ngày thực hiện | Thứ ba, ngày 27 tháng 8 năm 2019 |
| Tóm tắt | Để làm sâu sắc thêm kiến thức chuyên môn và hiểu biết về toán học và cải thiện các kỹ năng giảng dạy để phát triển các phẩm chất và khả năng cần thiết trong các hướng dẫn chương trình giảng dạy, chúng tôi đã tổ chức Quá trình các sự kiện toán học - Có tính đến việc sử dụng học tập tích cực và CNTT " |
| Giảng viên | Akiyama Jin, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học (Giám đốc Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên) Sanada Katsunori tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học, Shimizu Katsuhiko Sako Akishi, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Phần thứ hai, Khoa Khoa học Ito Hiromichi, Phó tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa thứ hai, Khoa Khoa học |
| Tên đào tạo | Đào tạo cải tiến đặc biệt Toán học III: "Hiểu biết về toán học chuyên ngành" |
|---|---|
| Ngày thực hiện | Thứ ba, ngày 28 tháng 8 năm 2018 |
| Tóm tắt | Để làm sâu sắc thêm kiến thức chuyên môn và hiểu biết về toán học và cải thiện các kỹ năng giảng dạy của bạn để phát triển các phẩm chất và khả năng cần thiết trong các hướng dẫn chương trình giảng dạy, chúng tôi đã tổ chức Học sâu trong khoa toán học " |
| Giảng viên | Akiyama Jin, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học (Giám đốc Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên) Sanada Katsunori tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học, Shimizu Katsuhiko Sako Akishi, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Phần thứ hai, Khoa Khoa học Ito Hiromichi, Phó tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa thứ hai, Khoa Khoa học |
| Tên chương trình | Tạo các lớp toán học và khoa học phát triển lòng tự trọng và tự sử dụng của học sinh |
|---|---|
| Tóm tắt | Để thúc đẩy việc thực hiện ổn định các hướng dẫn chương trình giảng dạy mới, chúng tôi đã thực hiện một chương trình nhằm trao đổi lý thuyết và thực hành để tạo ra các bài học sử dụng các chức năng của tỷ lệ kèo nhà cái net dục đạo đức trong tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học và hướng dẫn của học sinh Mục đích: Với các mục tiêu "phát triển lòng tự trọng của trẻ em và bản thân", "Phản ứng hoàn toàn đối với bắt nạt, vv, và" tỷ lệ kèo nhà cái net dục Nhân quyền ", như thể hiện trong nhóm chính sách tỷ lệ kèo nhà cái net dục của chương trình tỷ lệ kèo nhà cái net dục cơ bản và học sinh cơ bản, chúng tôi sẽ phát triển chương trình học sinh và cấp độ Hiệu quả của chúng Phương pháp phát triển: Thay vì sử dụng hệ thống phân phối nội dung để cung cấp các tài liệu giảng dạy và môn học sẵn sàng cho tỷ lệ kèo nhà cái net dục trường học, chúng tôi đã thúc đẩy nghiên cứu hợp tác với mục đích cung cấp đào tạo giúp các tỷ lệ kèo nhà cái net viên nghiên cứu các nhà nghiên cứu hợp tác cải thiện khả năng "câu hỏi nghiên cứu" Để đạt được điều này, mục tiêu chung là "thúc đẩy lòng tự trọng và tự sử dụng", và để nuôi dưỡng đạo đức trong các lớp toán học và khoa học của trường trung học cơ sở và tạo ra các bài học sẽ hoạt động như "ý nghĩa chủ động" của hướng dẫn học sinh, các nhà nghiên cứu và tỷ lệ kèo nhà cái net viên hiện tại sẽ tạo ra sự đồng thuận thông qua các thông tin cộng đồng |
| Giảng viên chính | tỷ lệ kèo nhà cái net sư Nakamura Yutaka, Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên, Yanami Mitsutoshi Phó tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên, Watanabe Yuki Phó tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên, Koji Fumiko Phó tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên, ITO, Makoto tỷ lệ kèo nhà cái net sư được bổ nhiệm đặc biệt trong Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên Furukawa Tomomi tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học (Giám đốc Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên) Sanada Katsunori tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học, Shimizu Katsuhiko tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa thứ hai, Khoa Khoa học, Sako Akishi Phó tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học, Phần thứ hai, Ito Hiromichi |
|
Báo cáo Bộ sưu tập tham khảo |
|
| Tên chương trình | RLA (Nhà nghiên cứu thích hoạt động: Hoạt động khám phá mà tưởng tượng các nhà nghiên cứu) Chương trình đào tạo giới thiệu (tỷ lệ kèo nhà cái net dục toán học là một ví dụ) |
|---|---|
| Tóm tắt | (1) Giai đoạn I: Phát triển các tài liệu giảng dạy thế hệ tiếp theo nhận ra học tập tích cực bằng RLA Chúng tôi đã phát triển các nghiên cứu trường hợp (4 tài liệu giảng dạy) có thể được triển khai cho mỗi trường hỗ trợ quá trình RLA, bao gồm bảng đen điện tử, thiết bị giảng dạy cụ thể, phần mềm toán học, vv ・ Tài liệu giảng dạy ① Hủy tiếng ồn ・ Tài liệu giảng dạy ② đồ thị bằng cách sử dụng các giá trị tuyệt đối ・ Tài liệu giảng dạy ③ Số Fibonacci ・ Tài liệu giảng dạy ④ đồ thị bằng cảm biến khoảng cách (2) Giai đoạn II: Phát triển chương trình đào tạo tỷ lệ kèo nhà cái net viên Chúng tôi đã tạo ra một cuốn sách tỷ lệ kèo nhà cái net khoa giải thích hình ảnh của tỷ lệ kèo nhà cái net dục thế hệ tiếp theo, lợi ích của các phương pháp giảng dạy sử dụng bảng đen điện tử, các chức năng và sử dụng sách tỷ lệ kèo nhà cái net khoa kỹ thuật số, triết lý cơ bản về học tập tích cực (AL) và quy trình RLA Chúng tôi cũng đã phát triển một cuốn sách tỷ lệ kèo nhà cái net khoa tỷ lệ kèo nhà cái net viên để sử dụng bốn tài liệu giảng dạy được phát triển trong Giai đoạn I Nó được tạo ra trong ba cấu trúc: "Bảng hoạt động", "Hướng dẫn giảng dạy" và "Kế hoạch giảng dạy" để nó có thể được đưa vào các lớp học thực tế (3) Giai đoạn III: Thực hiện chương trình đào tạo Các tỷ lệ kèo nhà cái net viên chủ yếu chịu trách nhiệm thúc đẩy tỷ lệ kèo nhà cái net dục thế hệ tiếp theo trong các khoa toán học tại các trường trung học cơ sở và trung học ở thành phố Kawaguchi đã cung cấp các bài giảng về hiểu AL và RLA, cũng như kinh nghiệm về các hoạt động của RLA Sau khi đào tạo, các lớp nghiên cứu đã được tổ chức công khai tại một trường trung học ở thành phố Kawaguchi để học cách truyền bá kết quả đào tạo (4) Giai đoạn IV: Đánh giá và cải thiện các tài liệu giảng dạy và chương trình đào tạo, và xuất bản Tài liệu và khảo sát giảng dạy được phân phối cho những người tham gia chương trình đào tạo và chương trình được đánh giá Ngoài ra, sinh viên được yêu cầu tự đánh giá mức độ mà kiến thức và kỹ năng cụ thể được có được |
| Giảng viên chính | tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học (Giám đốc Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên) Sanada Katsunori Shimizu Katsuhiko, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học Phó tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học, Phần thứ hai Ito Hiromichi, Giảng viên, Khoa Toán học, Khoa thứ hai, Khoa Khoa học |
|
Báo cáo Bộ sưu tập tham chiếu |
|
Trại lãnh đạo khoa học là một chương trình của Viện Khoa học và Công nghệ Quốc gia (JST) nhằm mục đích cải thiện các kỹ năng lãnh đạo của tỷ lệ kèo nhà cái net viên trong tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học, và để phát triển các kỹ năng mà họ có thể trở thành tỷ lệ kèo nhà cái net viên sẽ đóng vai trò cốt lõi trong các chương trình tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học
Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên đã được JST chọn từ năm 2013 đến 2016, và phối hợp với Trung tâm nghiên cứu tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học, chương trình đã được thực hiện
Bằng cách sử dụng các thế mạnh của nghiên cứu của trường đại học trong lĩnh vực khoa học và toán học và đào tạo tỷ lệ kèo nhà cái net viên, nội dung cho phép học sinh học các phương pháp giảng dạy hiệu quả để phát triển sinh viên tài năng thông qua các bài giảng, thí nghiệm (bài tập), thảo luận, làm việc nhóm, thuyết trình và tham quan cơ sở
Chúng tôi hy vọng rằng một khi học sinh trở lại trường học, họ sẽ có thể tận dụng mạng lưới giữa tỷ lệ kèo nhà cái net viên và trường đại học của chúng tôi được hình thành thông qua chương trình và trở thành nguồn nhân lực, những người sẽ đóng vai trò cốt lõi trong tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học trong khu vực
| Tên chương trình | Cải thiện các kỹ năng giảng dạy toàn diện tiên tiến về khoa học và toán học thông qua kinh nghiệm (hóa học) |
|---|---|
| Thời gian thực hiện | 3 đêm và 4 ngày kể từ Chủ nhật, ngày 21 tháng 8 đến Thứ Tư, ngày 24 tháng 8 năm 2016 |
| Nơi thực hiện | Đại học Khoa học Tokyo Tòa nhà trường Kagurazaka Tòa nhà số 1, Thính phòng Tưởng niệm Tầng 17, Phòng hội nghị lớn, vv |
| Tóm tắt | Bài giảng sẽ tạo cơ hội tìm hiểu về thái độ của các nhà nghiên cứu và làm thế nào để trở thành một nhà tỷ lệ kèo nhà cái net dục, so sánh hóa học trung học, là tiêu chuẩn quốc tế, như Thế vận hội hóa học quốc tế, với hóa học trung học Nhật Bản và học về các ý tưởng và phương pháp giảng dạy "Hóa học thực tế" Chúng tôi cũng sẽ tiến hành các thí nghiệm hóa học bằng cách sử dụng các vật liệu quen thuộc được kết nối chặt chẽ với cuộc sống của con người và các thí nghiệm hóa học có thể được thực hiện trong một thời gian tương đối ngắn trong các trường học, cải thiện kỹ năng giảng dạy môn học và kỹ năng giảng dạy cho học sinh tài năng |
| Giảng viên chính | Fujishima Akira, Chủ tịch Đại học Khoa học Tokyo Watanabe Masa, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Trung tâm nghiên cứu tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học, Tổ chức hỗ trợ tỷ lệ kèo nhà cái net dục Inoue Masayuki, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Hóa học, Khoa Khoa học Miyamura Kazuo, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Hóa học, Khoa Khoa học |
| Báo cáo | |
| Tên chương trình | Cải thiện các kỹ năng giảng dạy toàn diện tiên tiến về khoa học và toán học thông qua kinh nghiệm (sinh học) |
|---|---|
| Thời gian thực hiện | 3 đêm và 4 ngày kể từ thứ Sáu, ngày 21 tháng 8 đến thứ Hai, ngày 24 tháng 8 năm 2015 |
| Vị trí triển khai | Đại học Khoa học Tokyo Tòa nhà trường Kagurazaka Tòa nhà số 1, Thính phòng Tưởng niệm Tầng 17, Phòng hội nghị lớn, vv |
| Tóm tắt | Bài giảng sẽ tạo cơ hội tìm hiểu về thái độ của các nhà nghiên cứu và cách họ là nhà tỷ lệ kèo nhà cái net dục, và sự khác biệt giữa tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học ở Nhật Bản và nước ngoài, cũng như tình trạng tỷ lệ kèo nhà cái net dục hiện tại giữa các nhà lãnh đạo hàng đầu ở Nhật Bản Chúng tôi cũng sẽ tiến hành các thí nghiệm chuyển gen vào các tế bào động vật bằng GFP và các thí nghiệm về các kỹ thuật chẩn đoán di truyền và phát triển kiến thức cơ bản về phát triển các kỹ năng lãnh đạo |
| Giảng viên chính | Fujishima Akira, Chủ tịch Đại học Khoa học Tokyo Ota Naotaka, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Nghệ thuật Tự do, Khoa Đầu tiên, Khoa Khoa học Phó tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Nghệ thuật Tự do, Khoa Khoa học, Khoa Đầu tiên Kuchizu Kazuyuki, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Khoa học sinh học ứng dụng, Khoa Khoa học và Kỹ thuật Matsuda Ryoichi, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Trường Đại học Văn hóa, Đại học Tokyo |
| Báo cáo | |
| Tên chương trình | Cải thiện các kỹ năng giảng dạy toàn diện tiên tiến về khoa học và toán học thông qua kinh nghiệm (toán học) |
|---|---|
| Thời gian thực hiện | 3 đêm và 4 ngày kể từ thứ Năm, ngày 21 tháng 8 đến Chủ nhật, ngày 24 tháng 8 năm 2014 |
| Nơi thực hiện | Đại học Khoa học Tokyo Tòa nhà trường Kagurazaka Thính phòng Tưởng niệm Tầng 17, Phòng Hội nghị lớn Bảo tàng Kinh nghiệm Toán học, vv |
| Tóm tắt | Chúng tôi cung cấp manh mối để hiện thực hóa phòng thí nghiệm toán học trong môi trường trường học bằng cách tạo ra các tài liệu giảng dạy và thiết bị giảng dạy cho phép học sinh trải nghiệm học toán trừu tượng Sau đó, sử dụng các tài liệu giảng dạy và thiết bị giảng dạy được tạo ra, chúng tôi sẽ tạo ra một kế hoạch giảng dạy lớp học nhỏ giải thích các định lý và khái niệm toán học, và sau khi trở về trường, chúng tôi sẽ ghi lại và tạo ra một không gian để thảo luận khách quan về nội dung để nó có thể có tác dụng truyền bá kiến thức và kỹ năng giảng dạy cho các tỷ lệ kèo nhà cái net viên xung quanh Ngoài ra, bằng cách sử dụng máy tính bảng và thực hiện các bài tập bằng phần mềm đồ họa toán học miễn phí, chúng tôi mong muốn cải thiện các kỹ năng giảng dạy để thực hiện tỷ lệ kèo nhà cái net dục CNTT toán học nâng cao |
| Giảng viên chính | Fujishima Akira, Chủ tịch Đại học Khoa học Tokyo Akiyama Jin, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu tỷ lệ kèo nhà cái net dục Khoa học và Toán học, Tổ chức Hỗ trợ tỷ lệ kèo nhà cái net dục Shimizu Katsuhiko, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học |
| Báo cáo | |
| Tên chương trình | Tu luyện các kỹ năng giảng dạy toàn diện ở cấp độ SSH - Kỹ năng bài học thực tế có được thông qua kinh nghiệm - |
|---|---|
| Thời gian thực hiện | 3 đêm và 4 ngày kể từ Thứ Tư, ngày 21 tháng 8 đến Thứ Bảy, ngày 24 tháng 8 năm 2013 |
| Vị trí triển khai | Đại học Khoa học Tokyo Tòa nhà trường Kagurazaka Tòa nhà số 1, Thính phòng Tưởng niệm tầng 17, Phòng Hội nghị lớn Tầng 4, Tòa nhà 6, Phòng thí nghiệm khoa học, vv |
| Tóm tắt | Bài giảng sẽ cung cấp cơ hội tìm hiểu về các phương pháp giảng dạy để phát triển khả năng đáp ứng các tình huống bất ngờ, quốc tế hóa khoa học và tỷ lệ kèo nhà cái net dục toán học Nhật Bản từ góc độ của Thế vận hội quốc tế, thái độ của các nhà nghiên cứu và cách họ là nhà tỷ lệ kèo nhà cái net dục Chúng tôi cũng sẽ tiến hành các thí nghiệm có thể được sử dụng trong các trường học, được chia thành các hệ thống vật lý và hóa học Trong hệ thống vật lý, chúng tôi sẽ tiến hành các thí nghiệm về phát điện gió bằng cách sử dụng các tuabin gió kiểu Sabonius và pin mặt trời nhạy cảm với thuốc nhuộm Trong các hệ thống hóa học, chúng tôi tiến hành các thí nghiệm liên quan đến mạ, thí nghiệm sử dụng dầu và dầu làm vật liệu, và các thí nghiệm tổng hợp dược phẩm sử dụng chất xúc tác hạt nano Bằng cách trải nghiệm các thí nghiệm có thể được áp dụng trong môi trường trường học, học sinh sẽ cố gắng cải thiện kỹ năng lãnh đạo phát triển của họ cho những người muốn theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực khoa học và toán học |
| Giảng viên chính | Fujishima Akira, Chủ tịch Đại học Khoa học Tokyo Masa Watanabe, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Trung tâm nghiên cứu tỷ lệ kèo nhà cái net dục khoa học và toán học, Tổ chức hỗ trợ tỷ lệ kèo nhà cái net dục Kitahara Kazuo, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Trường Đại học Khoa học tỷ lệ kèo nhà cái net dục Kawamura Yasufumi, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Vật lý, Khoa Khoa học, Phần 1 Inoue Masayuki, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Khoa Hóa học, Khoa Khoa học |
| Báo cáo | |
| Tên đào tạo | Đào tạo bên ngoài cho Hội đồng lãnh đạo thành phố Tokyo |
|---|---|
| Thời gian thực hiện | Thứ Tư, ngày 29 tháng 11 năm 2023 |
| Tóm tắt | Bài giảng về thiết kế bài học sử dụng CNTT và nỗ lực đào tạo tỷ lệ kèo nhà cái net viên tại Đại học Khoa học Tokyo |
| Giảng viên | tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên (Giám đốc, Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên) Masanori Watanabe Yuki, tỷ lệ kèo nhà cái net sư, Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên Hiroka Morihito, tỷ lệ kèo nhà cái net sư được bổ nhiệm đặc biệt, Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên Trung tâm tỷ lệ kèo nhà cái net dục tỷ lệ kèo nhà cái net viên được bổ nhiệm đặc biệt là tỷ lệ kèo nhà cái net sư Matsumoto Akira |
