kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá Trung tâm Xúc tiến Giáo dục DX

Koji Yui (Khoa Khoa kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá 1, Khoa Hóa kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá, Phó Giáo sư)

　“Cải tiến lớp kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá” Thành thật mà nói, tôi đã rất bối rối khi nhận được yêu cầu viết bài Khi nói đến cải tiến, rất dễ viết về nó khi có câu chuyện trước và sau, có câu chuyện giải quyết vấn đề cho thấy cải tiến đã cải thiện được những gì, nhưng trong 8 năm kể từ khi tôi bắt đầu làm việc tại trường đại kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá của chúng tôi, tôi không nghĩ phong cách cơ bản đã thay đổi nhiều Vì vậy, tôi xin giới thiệu hai môn kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá mà tôi phụ trách, mang sắc thái ``phát minh'' hơn là ``cải tiến''

Năm thứ nhất “Hóa lý I và bài tập”: Sáng tạo tài liệu bổ sung và cách sử dụng chúng

　Chủ đề này liên quan đến rất nhiều công thức toán kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá và ký hiệu vi phân từng phần Các ký hiệu vi phân từng phần thường có chỉ số dưới nhỏ, vì vậy trong một lớp kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá lớn, kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá sinh ngồi phía sau có thể thường nói: “Tôi không thể nhìn thấy chúng” Căng thẳng do không thể nhìn thấy các từ trên bảng đen sẽ không dẫn đến kết quả tốt, chẳng hạn như giảm khả năng trò chuyện riêng tư với người bên cạnh hoặc giảm khả năng tập trung vào cuộc trò chuyện Vì vậy, để giảm bớt căng thẳng này và giúp kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá sinh yên tâm tập trung vào bài giảng, chúng tôi sử dụng PowerPoint cho tất cả các lớp và phân phát các slide chiếu dưới dạng tài liệu mỗi lần kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá Vì có sẵn vật liệu giống như màn chiếu nên tôi có thể yên tâm tập trung vào câu chuyện

　Mặt khác, đó là thời đại sinh thái Chúng ta không thể phân phát tài liệu giấy một cách không cần thiết Vì vậy, để tránh lãng phí tài nguyên, tôi chia một tờ giấy A3 thành 24 khung và cố gắng làm cho vừa với tất cả các mục trong ngày, ghi nhớ những điểm chính Mặc dù ban đầu nó được thiết kế nhằm mục đích thân thiện với môi trường nhưng hóa ra nó lại trở thành tài liệu giảng dạy bổ sung cho phép bạn ôn lại những điểm chính một cách hiệu quả trong một khoảng thời gian ngắn Đôi khi tôi nghe sinh viên năm thứ tư và sinh viên tốt nghiệp nói rằng kiến ​​thức về hóa lý rất hữu ích khi họ tham gia kỳ thi công chức hoặc vào công ty, đó là khoảnh khắc khiến tôi cảm thấy vui mừng vì mình đã tạo ra nó

　Tuy nhiên, tôi không thể quá hạnh phúc Một ngày nọ, một sinh viên phàn nàn rằng “Tôi không phải cử động tay trong khi giảng PowerPoint, và cảm giác yên tâm khi in ra giấy khiến tôi buồn ngủ” Vì vậy, tôi phát tờ giấy B6 nhỏ và yêu cầu kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá sinh giải một hoặc hai bài toán trong giờ kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá Tôi yêu cầu họ viết ra những câu hỏi và nhận xét của mình và tôi thu thập chúng vào cuối mỗi buổi kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá Ban đầu, các biện pháp này nhằm mục đích ngăn chặn tình trạng buồn ngủ và đảm bảo khả năng ghi nhớ kiến ​​thức, nhưng giờ đây chúng tôi có thể hiểu được mức độ hiểu và yêu cầu của kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá sinh từ các câu hỏi và ấn tượng, đồng thời có thể đưa ra phản hồi ngay lập tức về nội dung của buổi kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá tiếp theo Với khảo sát trên lớp, số lần bạn có thể thực hiện trong một năm là có hạn, nhưng với phương pháp này, bạn có thể đưa ra phản hồi hàng tuần dựa trên mức độ hiểu bài của kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá sinh

　Lớp kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá này dành cho khoảng 120 kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá viên nên rất tiếc là hầu hết tên và khuôn mặt của kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá viên đều không trùng nhau Tuy nhiên, ngay cả khi không biết mặt họ, đôi khi bạn cũng có thể nhìn thoáng qua tính cách của kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá sinh qua không gian nhỏ này, chẳng hạn như những kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá sinh luôn đặt những câu hỏi sắc bén hay viết những ấn tượng thú vị, khiến lớp kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá trở nên tương tác và tạo nên khía cạnh vui nhộn Những câu hỏi và nhận xét được đăng ở đây sẽ trở thành tài sản quý giá khi biên soạn một cuốn sách giáo khoa hóa lý hiện đang chuẩn bị xuất bản

Năm thứ 3 “Giải pháp hóa kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá bề mặt”: Giới thiệu các ví dụ ứng dụng tại các địa điểm nghiên cứu thực tế của nghiên cứu sinh

　Vì có nhiều công thức toán kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá trong lớp này nên chúng tôi đang sử dụng bản in A3 và bản in bài toán và câu hỏi B6 được giới thiệu trước đó Một sự đổi mới mà các sinh viên của tôi đã nói với tôi rằng họ không có trong các khóa kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá khác là tôi cho các sinh viên tốt nghiệp trong phòng thí nghiệm của mình dành 15 phút cuối lớp để nói về nghiên cứu của chính họ liên quan đến nội dung của lớp kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá ngày hôm đó Chúng tôi đã nhận được nhiều ý kiến ​​từ các sinh viên sắp được phân vào phòng thí nghiệm, không chỉ rằng nội dung lớp kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá không chỉ là thứ có thể làm trên bàn mà còn thực sự có thể được sử dụng trong nghiên cứu Họ còn nói rằng nó rất thú vị và hữu ích vì họ có thể có được cái nhìn thoáng qua về cuộc sống trong phòng thí nghiệm sắp bắt đầu Là một sản phẩm phụ bất ngờ, các sinh viên tốt nghiệp phụ trách lớp kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá đã có thể chia nhỏ lời giải thích của họ theo cách mà sinh viên năm thứ ba dễ hiểu và họ cố gắng sử dụng phép so sánh để giải thích các chủ đề khó, điều này thực sự dường như được dùng như một sự rèn luyện để cải thiện kỹ năng giao tiếp của các sinh viên sau đại kèo nhà cái tỷ lệ bóng đá Có thể không phải lúc nào cũng thực hiện được việc này, nhưng bản thử nghiệm này đã được đón nhận nồng nhiệt, vì vậy chúng tôi dự định sẽ tiếp tục thực hiện việc này lâu nhất có thể