Báo cáo cho Hội thảo FD lần thứ 33 (11/25)
Hội thảo FD lần thứ 33 của tỷ lệ bóng đá hôm nay kèo nhà cái tâm xúc tiến DX của Đại học Khoa học Tokyo đã được tổ chức vào thứ Sáu, ngày 25 tháng 11 năm 2022, mang tên "Ví dụ về các bài học sử dụng CNTT"
Mở đầu lời chào của Takimoto Munehiro, Giám đốc tỷ lệ bóng đá hôm nay kèo nhà cái tâm Thúc đẩy Giáo dục DX, Giáo sư Watanabe Yuki: "CNTT và giáo dục", đã có một trường hợp nghiên cứu về Letus (Hệ thống hỗ trợ giáo dục), Qualtrics (Công cụ phân tích khảo sát), giấy phản ứng, Studio phản hồi Turnitin (chức năng kiểm tra đạo văn) và thảo luận của hội thảo và người tham gia chia thành các nhóm nhỏ để trao đổi ý kiến
Cuối cùng, chúng tôi đã kết thúc bằng một bài phát biểu kết thúc của Phó Chủ tịch Idemoto Yasushi
<Tóm tắt>
Nhóm: Ví dụ về việc thực hiện bài học bằng CNTT -TT
Ngày và giờ: Thứ Sáu, ngày 25 tháng 11 năm 2022 10: 00-12: 30
Cách giữ: loại HighFlex
2743_2788
Mô tả nội dung Watanabe Yuki, Giám đốc Bộ phận TL, tỷ lệ bóng đá hôm nay kèo nhà cái tâm xúc tiến giáo dục DX (Giáo sư, tỷ lệ bóng đá hôm nay kèo nhà cái tâm Giáo dục Giáo viên, Tổ chức Hỗ trợ Giáo dục)
Báo cáo trường hợpYusuke YoshikoshiTrợ lý Giáo sư, Khoa Hóa học, Khoa Khoa học, Phần 1
Shono Atsushi, Giáo sư, Khoa Hóa học Công nghiệp, Khoa Kỹ thuật
Watanabe Mariko, Giảng viên, Bộ Quản trị Kinh doanh, Khoa Quản trị Kinh doanh
Idemoto Yasushi, người đứng đầu tổ chức hỗ trợ giáo dục
Yokota Tomomi, Giáo sư, Khoa Toán học, Khoa Khoa học
Tokiwa Kazuyasu, Giáo sư, Khoa Kỹ thuật Hệ thống Điện tử, Khoa Kỹ thuật Tiên tiến
Nakamaru Teiko, Phó giáo sư, Cơ sở Kagurazaka, Viện Nghệ thuật và Giáo dục Tự do
Kết thúc lời chào, Phó Chủ tịch Idemoto Yasushi
Người tham gia: 108 người (97 giảng viên, 1 sinh viên tiến sĩ, 10 nhân viên hành chính)
Kết quả khảo sát (Trích đoạn):
(Những gì tôi nghĩ là tốt khi tham gia hội thảo này)
Tôi đã sử dụng Letus và hệ thống kiểm tra đạo văn, nhưng tôi thấy rằng có những cách mới để sử dụng nó
Tôi muốn sử dụng nhiều hơn trong tương lai
Tôi đã có thể tìm ra một hệ thống mà tôi chưa từng sử dụng trước đây
Một điểm mà tôi có thể nghe các ví dụ từ các giáo viên khác Trong quá trình làm việc nhóm, bốn giáo viên đã có thể nói chuyện trực tiếp với nhau và điều đó rất hữu ích
(Điều gì nên được cải thiện để làm cho hội thảo này tốt hơn)
3477_3532
Nếu chủ đề là "Cách sử dụng các công cụ" như thế này, có thể thực sự chạm vào công cụ trong công việc nhóm
Tôi cảm thấy rằng nếu có thể, có thể đạt được những hiểu biết hữu ích hơn
Mỗi thời gian giải thích là ngắn và chúng tôi không thể tìm hiểu thêm về các chi tiết, vì vậy phải mất nhiều thời gian hơn
Tôi nghĩ rằng tôi nên lấy nó
(Ý kiến về nội dung và tiến trình của hội thảo, yêu cầu cho các hội thảo FD, vv)
Tôi muốn biết về các ví dụ về các bài học lật
Thật tuyệt khi nghe các ví dụ về các bài học thực tế Chúng tôi sẽ giới thiệu không chỉ lý thuyết giáo dục, mà còn nhiều ví dụ về các thực tiễn gần đây
Nó sẽ rất giáo dục nếu bạn có thể làm điều đó
* Video và tài liệu từ ngày này có thể được xem từ Letus (chỉ dành cho sinh viên trong khuôn viên trường)
https: //letusedtusacjp/course/viewphp? Id = 11176
(ID đăng nhập và mật khẩu được yêu cầu để xem)
