Trường đại học tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học Chuyên ngành Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học

[Major] Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học (khóa học toán học) [Giám sát] Giáo sư Kikuchi Yasushi [Từ khóa] Giáo dục thông tin, Phân tích số
[Chủ đề ví dụ] Phát triển các tài liệu giảng dạy kỹ thuật số ❷ Ứng dụng các vấn đề về giá trị riêng để tính toán chức năng đặc biệt

Chúng tôi đang nghiên cứu bản chất không có rào cản của các tài liệu giảng dạy kỹ thuật số, cũng như các vấn đề về giá trị riêng của ma trận kích thước vô hạn và ứng dụng của chúng vào các tính toán chức năng đặc biệt

[Major] Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học (khóa học toán học) [Giám sát]

Toán học mô tả tất cả các hiện tượng vật lý là một lý thuyết về hình học khác biệt được gọi là lý thuyết đo Toán học và vật lý phát triển với nhau như hai bánh xe, và trong một số trường hợp, chúng hòa quyện với nhau một cách tốt, như thuyết tương đối rộng và hình học Riemann, trong khi những người khác đã từ chối các công thức toán học trong 70 năm, như lý thuyết trường lượng tử Phòng thí nghiệm này đang nghiên cứu các khía cạnh toán học của các lý thuyết vật lý, chẳng hạn như lý thuyết lĩnh vực và lý thuyết chuỗi, các ứng dụng của chúng trong toán học và khả năng của toán học mới Cụ thể, chúng tôi tập trung vào hình học không hội đồng, và tiến hành nghiên cứu về các mô tả thống nhất và xây dựng lý thuyết hiện trường Ông cũng tiến hành nghiên cứu về giáo dục toán học và cũng đang cố gắng phát triển các phương pháp mới để giáo dục toán học, như phát triển tài liệu giảng dạy

[Major] Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học (khóa học toán học) [Giám sát] Giáo sư Shimizu Katsuhiko [Từ khóa] Giáo dục toán học, Giáo dục thông tin
[Chủ đề ví dụ] ❶ Nghiên cứu giáo dục và giáo dục thông tin toán học mới

Chúng tôi sử dụng máy tính geogebra và đồ thị

[Chủ đề ví dụ] Phát triển chương trình học tập liên quan đến hướng dẫn học sinh và giáo dục toán học

生徒指導データの分析を通して、統計リテラシーや非認知的能力の育成する教科横断型の探究学習プログラムの開発などを研究しています。

[Major] Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học (khóa học toán học) [Giám sát] Giáo sư Yamamoto Yoshito [Từ khóa] Giáo dục thông tin
[Chủ đề ví dụ] Tạo các tài liệu giảng dạy điện tử và các hiệu ứng của chúng

Chúng tôi sử dụng Java, JavaScript, vv để tạo ra các tài liệu giảng dạy điện tử dễ hiểu cho người mới bắt đầu và sử dụng chúng trong các lớp thực tế để điều tra hiệu ứng của chúng

[Major] Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học (khóa học toán học) [Giám sát] Giáo sư Watanabe Yuki [Từ khóa] Kỹ thuật giáo dục, Thiết kế hướng dẫn, Giáo dục toán học
[Chủ đề ví dụ] Phát triển các tài liệu học tập tích cực cho Bộ toán học giáo dục trung học

Phòng thí nghiệm Watanabe sử dụng các phương pháp kỹ thuật giáo dục để phát triển tài liệu giảng dạy, bài học thiết kế và phát triển hệ thống nhằm cải thiện giáo dục Chúng tôi sẽ không chỉ thiết kế và phát triển các tài liệu giảng dạy và các lớp học, mà chúng tôi cũng sẽ nhằm cải thiện các cải tiến bằng cách phân tích các vấn đề hiện tại, thực hiện chúng trong các lớp học và kiểm tra kết quả về mặt định lượng và định tính

128868_128940

Chủ đề của phòng thí nghiệm này là phân tích toán học về các hiện tượng khác nhau (hiện tượng tự nhiên, vv) xảy ra xung quanh chúng ta Khi cố gắng mô tả một hiện tượng về mặt toán học, các phương trình vi phân thường xuất hiện Chúng tôi muốn hiểu và hiểu hiện tượng này bằng cách phân tích các phương trình vi phân Cụ thể, chúng tôi đang nghiên cứu phân tích toán học các hiện tượng liên quan đến vật liệu rắn (động đất, hiện tượng gãy xương, vv) và các vấn đề nghịch đảo liên quan đến thử nghiệm không phá hủy, xem xét sự an toàn của vật liệu như một ứng dụng Hơn nữa, chúng tôi muốn sử dụng mối liên hệ này giữa xã hội và toán học trong giáo dục toán học

[Major] Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học (Khóa học tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học) [Sinh viên] Giáo sư Inoue Masayuki [từ khóa] tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học thực nghiệm hóa học, Hóa học hữu cơ
[Chủ đề ví dụ] ❶experiment sử dụng thuốc thử được hỗ trợ rắn

Chúng tôi đang nghiên cứu phát triển các thí nghiệm hóa học xem xét an toàn và tác động môi trường thấp thông qua sự phát triển của thuốc thử và chất xúc tác phản ứng, cũng như các thí nghiệm và bài học với mục đích hợp tác với các tỷ lệ kèo nhà cái malaysia kinh tế gia đình và biểu diễn nghệ thuật Chúng tôi cũng đang nghiên cứu để sửa chữa các phần không phù hợp của mô tả sách giáo tỷ lệ kèo nhà cái malaysia hiện tại

[Major] Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học (Khóa học tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học) [Sinh viên] Giáo sư Ota Naotaka [Từ khóa] Sinh lý học thực vật, Sinh học phân tử thực vật
[Chủ đề ví dụ] Hiểu cơ chế đáp ứng với căng thẳng axit ở thực vật

Chúng tôi đang làm sáng tỏ các cơ chế phản ứng của thực vật đối với stress axit và tiến hành nghiên cứu sử dụng các phương pháp kỹ thuật di truyền để phát triển các loại thực vật có khả năng chống căng thẳng axit

[Major] Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học (Khóa học tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học) [Sinh viên] Giáo sư Kawamura Yasufumi [Từ khóa] tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học Vật lý, Truyền thông
[Chủ đề ví dụ] Các thí nghiệm tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học ❶

Trong thí nghiệm tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học vui nhộn, chúng tôi đang phát triển các thí nghiệm có thể được mọi người từ trẻ nhỏ đến người già và tiến hành các lớp học thực nghiệm Trong năng lượng tự nhiên, chúng tôi phát triển pin mặt trời nhạy cảm với thuốc nhuộm, máy tạo tuabin gió kiểu Sabonius, sản xuất điện xe đạp và rèm màu xanh của tháp nước nóng Nghiên cứu môi trường, tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học và truyền thông tiến hành nghiên cứu và thực hành phương pháp luận để giải quyết các vấn đề liên quan đến SDG

[Major] Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học (Khóa học tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học) [Sinh viên] Giáo sư Shin Aoken [Từ khóa] Lịch sử tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học, Triết học về tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học
[Chủ đề ví dụ] Lịch sử y học Đông Á Lịch sử tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học Nhật Bản hiện đại

Chúng tôi nghiên cứu lịch sử y học và cuộc sống ở Đông Á hiện đại, bao gồm quan điểm phê bình tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học hiện đại

133185_133264
[Chủ đề ví dụ] Nghiên cứu về chu kỳ nhiễm virus khổng lồ và tương tác của chúng với máy chủ

Là một loại virus khổng lồ có tính chất trung gian giữa các sinh vật sống và virus, chúng tôi đang tìm kiếm các loại virus khổng lồ mới chủ yếu trong lĩnh vực dưới nước và nghiên cứu của chúng với sự phát triển của chúng Eukaryote, cũng như sử dụng những phát hiện của họ trong giáo dục sinh học

[Chủ đề ví dụ] Nghiên cứu về hướng dẫn của học sinh trong lĩnh vực giáo dục trường học

Chúng tôi tiến hành nghiên cứu nhằm mục đích giáo dục trường học, bao gồm nội dung giáo dục và phương pháp giáo dục để cho phép chức năng hướng dẫn, phát triển, thực hành và xác minh các chương trình hướng dẫn của học sinh sử dụng mô hình dịch vụ hỗ trợ tâm lý trong tâm lý học và tiếp cận nhóm trong tư vấn giáo dục trường học (tư vấn)

[Chủ đề ví dụ] Các yếu tố tăng trưởng ảnh hưởng đến sự khác biệt của các tế bào cơ xương ❷ ô nhiễm vi sinh vật

❶ TGF-Chúng tôi thấy rằng vitamin C làm giảm tác dụng ức chế của hệ thống TGF-trong hệ thống nuôi cấy Bằng cách khám phá các cơ chế phân tử của nó, chúng tôi sẽ phát triển một phương pháp để ngăn chặn sự teo cơ không hợp lý ở cấp độ sinh học Đại dịch coronavirus đang làm cho tầm quan trọng của giáo dục liên quan đến nhiễm trùng và vi sinh vật quan trọng hơn Do đó, chúng tôi sẽ phát triển các phương pháp canh tác vi sinh vật có thể được sử dụng một cách an toàn trong môi trường giáo dục trung học これを用いて、生活環境の微生物学的汚染の様子をさぐるとともにカテキン、漂白剤、日光等による殺菌効果等を高校生が安全に検討できる実験系の開発をおこなっています。

[Chủ đề ví dụ] ❶ Giáo dục Steiner ❷ Giáo dục thay thế ❸ Giáo dục biểu hiện ❹ Giáo dục đạo đức

Tôi chủ yếu nghiên cứu giáo dục Steiner

[Major] Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học (Khóa học tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học) [Sinh viên] Giáo sư Koji Fumiko [từ khóa] Giáo dục Vật lý

Chúng tôi tiến hành một loạt các nghiên cứu dựa trên nghiên cứu giáo dục vật lý Các chủ đề nghiên cứu chính là sự phát triển của các tài liệu giảng dạy và phương pháp giảng dạy có thể tạo ra các khái niệm tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học một cách hiệu quả bằng cách sử dụng CNTT -TT, làm rõ những khó khăn của người học thông qua các biểu hiện vật lý đa dạng và lịch sử giáo dục vật lý

[Chủ đề ví dụ] Học tập tích cực, PBL, Học trực tuyến, Học tập pha trộn, Học tập không chính thức

Chúng tôi đang tiến hành các thiết kế bài học thúc đẩy học tập hợp tác bằng CNTT -TT, cũng như phát triển và đánh giá các phương pháp và công cụ để hỗ trợ học tập bên ngoài trường học Gần đây, tôi đã nghiên cứu các cách hiệu quả để thiết kế các bài học lật bằng trò chơi

[Major] Giáo dục tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học (Khóa học tỷ lệ kèo nhà cái malaysia học) [Sinh viên] Giáo sư Seki Yokoji [Từ khóa] Giáo dục địa chất, Giáo dục môi trường, Môi trường nước

Một phòng thí nghiệm tập trung vào giáo dục địa chất và nghiên cứu môi trường dưới nước Người giám sát của ông, Seki, đã thực hiện nghiên cứu và nghiên cứu về các lĩnh vực tương tác nước, tầng lớp và đá tại các viện nghiên cứu quốc gia, bao gồm điều tra ô nhiễm khai thác, thăm dò tiền gửi kim loại, thăm dò tài nguyên địa nhiệt và đánh giá an toàn về xử lý chất thải phóng xạ cấp cao Sử dụng kinh nghiệm này, chúng tôi sẽ cung cấp hướng dẫn nghiên cứu và nghiên cứu tốt nghiệp cho các sinh viên tốt nghiệp Đây sẽ là một cơ hội tiềm năng cho sinh viên quan tâm đến nghiên cứu thực tế về giáo dục địa chất hoặc nghiên cứu tại chỗ trong môi trường dưới nước